LUX 1+1=3

A relojoaria é uma ARTE, mas a ARTE não é ( SÓ )construir relógios.
NEM peças de motor para AVIÕES.
A ARTE é contradição, derrubar muros- em todas as direcções e pontos cardeais.
EXPERIMENTAÇÃO!
INSATISFAÇÃO
CONCRETIZAÇÃO
REINVENÇÃO
SÍNTESE - QUEDA - (RE) NASCIMENTO

ESCOLHAS!
...
NIETZSCHE DIRIA +


No convívio com sábios e artistas facilmente nos enganamos no sentido oposto: não é raro encontrarmos por detrás dum sábio notável um homem medíocre, e muitas vezes por detrás de um artista medíocre - um homem muito notável. 
Aquele que se sabe PROFUNDAMENTE esforça-se por ser claro; aquele que gostaria de parecer profundo à multidão esforça-se por ser obscuro. Porque a multidão acredita ser profundo tudo aquilo de que não pode ver o fundo. Tem tanto medo! Gosta tão pouco de se meter na água! 

ESPADA # NAL 017

LUX

Processos de análise-ESTUDO de FORMAS

Branco sobre BRANCO
HARMONIA e CAOS

TRANSIÇÃO LUZ-SOMBRA

PERFORMANCE LUX

12ºAVIS

PERVASIVIDADE

ILUSTRANDO a IMAGEM ILUSTRADA

(CONTRÁRIOS)

QUE SE TORNE BELO CADA A(K)TO DA NOSSA EXISTÊNCIA

PERFORMANCE
LUX

TRANSMUTAR-FRAGMENTAR-HIBRIDIZAR 

TEMOS QUE SAIR DO PLANO
MUDAR SEMPRE
O QUE RESTA...MUDAR.
PINTAR BELEZA! 

MUDAR SEMPRE
MUDAR SEMPRE
REINVENTARMO-NOS

...

APRISIONADA

    ALMOFADA      

ILUSTRAÇÃO

Ilustrar é escrever com imagens-INTERPRETAÇÃO passando à ACÇÃO.

O mostrengo que está no fim do mar
Na noite de breu ergueu-se a voar;
À roda da nau voou três vezes,
Voou três vezes a chiar,
E disse: «Quem é que ousou entrar
Nas minhas cavernas que não desvendo,
Meus tectos negros do fim do mundo?»
E o homem do leme disse, tremendo:
«El-Rei D. João Segundo!»

...Ele era um MONSTRO descomunal, em forma de montanha com um olho na testa. Trazia nas mãos um monte de lenha que deitou ao chão num estrondo ensurdecedor, provocando no antro um medo horrível. 

...

DISRUPTION

MANCHA-VOLUME

RUPTURAS

 

Conquistando novos espaços e novas realidades

Abordagem à figura humana e à SIMBOLOGIA das CORES
CONTRASTES -MONOCROMIA-COMPLEMENTARES-NEUTRAS

( K ) AMUFLAGENS

AMAR+1 ARTE

NOVAS SIGNIFICAÇÕES

COLAGEM DESCOLAGEM 

CONTRASTE 

PRIMÁRIAS/NEUTROS 

11ºAVIS

"Eis o meu segredo: só se vê bem com o coração. O essencial é invisível aos olhos. Os homens esqueceram essa verdade, mas tu não a deves esquecer."

Antoine de Saint-Exupéry

ILUSTRA de FORMA ORIGINAL o PENSAMENTO do “PRINCIPEZINHO”.

…

PALAVRAS ESTRUTURAIS ou SIMBÓLICAS para a COMPOSIÇÃO

AMAR

ARTE

+ 1

>(?!...)

DESCOLAGEM e invenção
Diálogo entre figuração com símbolos fragmentados
pela descolagem

É essencialmente um trabalho gráfico e com um fundamento (K)riativo e de interpretação (resolução) pessoal.

domínio DA MANCHA PLANA e invenção NA ORGANIZAÇÃO DOS FRAGMENTOS 

O NONO que fez o FAVOR de TRABALHAR para MIM.

 

  LUGARES REGRESSADO`S

Francisco SENHOR &

CRESCIMENTO (...mental! e o outro da sabedoria)

GALERIA ESTENDAL-23 A

Janeiro-Fevereiro

DESTAQUES
A ATITUDE de todos os alunos das turmas na segunda parte do PERÍODO.

CARTA DE AMOR!!!!AOS MEUS NOVOS ALUNOS DO 11

SUPERAÇÃO

Fernando Pessoa

Personalidade supõe complexidade.

3 MESES?

TALVEZ 2 E MEIO, BEM “somados”, ANTES DE +TUDO OS PEDACINHOS FRAGMENTADOS DOS MOMENTOS QUE JUNTOS PASSÁMOS>

NOVO PROFESSOR-NOVO ESPAÇO…CONFRONTOS-INTERPRETAÇÕES-DECIFRAÇÕES NESTE MUNDO SIMBÓLICO(VASTO) DA ARTE.

KOISA MENTAL, DIGO (EU) SEMPRE+ QUE UMA VEZ-“DESENTERREM” LUGARES ONDE A MEMÓRIA POSSA ABSORVER TUDO O QUE  VOS ESCREVO, O MAIS PERTO DA VERDADE- PORQUE A ORALIDADE É CORRER CONTRA O VENTO E NUNCA APANHAMOS A TOTALIDADE.

O PRIMEIRO PERÍODO SERVIU PARA “OLEAR” A MÁQUINA DE UM GRUPO DÍSPAR, ENTENDER CADA UM E EXIGIR DE TODOS AMBIÇÃO E PRINCIPALMENTE ORGANIZAÇÃO<MÉTODO DE TRABALHO, ALEGRIA E  CONFIANÇA MÚTUA-SÓ DESTA FORMA  PODEREMOS AMBICIONAR EM GRANDE - E "PARIR" O OBJECTO ARTÍSTICO.

EM CADA PASSO DEVEMOS DEIXAR AS NOSSAS MARCAS, SÃO MOMENTOS QUE NÃO SE REPETEM JAMAIS. DEMORAREMOS O MESMO TEMPO A FAZER BEM DO QUE AQUELE  QUE GASTAMOS CONCRETIZANDO "NAQUELA" DO TEM QUE SER…

DESTA VEZ NÃO IREI INDIVIDUALIZAR A  REFLEXÃO FINAL- SINTO QUE CONSEGUIMOS UM GRUPO, PORQUE SÃO INTELIGENTES, ENTENDERAM AS MINHAS POTENCIALIDADES E FRAQUEZAS. RESPEITARAM AS DUAS E OS RESULTADOS ESTÃO À VISTA NA INTERPRETAÇÃO QUE PODEREMOS FAZER DOS VOSSOS TRABALHOS. 
EVOLUÇÃO!

NADA é POSSÍVEL NO MUNDO DA ARTE SEM TEMPO E DEDICAÇÃO-  ESTA CARACTERÍSTICA INTRÍNSECA AO PRODUTO ARTÍSTICO SITUA-SE ALGURES NAQUELA FORÇA DENTRO DE VÓS CHAMADA EXIGÊNCIA E SUPERAÇÃO.
E ESCOLHAS, SABER (...EM) ESCOLHER ... 

CONTINUAM,,,,(!) QUASE TODOS DESORGANIZADOS NO INÍCIO DE CADA TAREFA, NÃO PREPARAM O MATERIAL NECESSÁRIO E PERDEM IMENSAS HORAS A ENTRAR E SAIR DA SALA, E A TECLAR NO TAL APARELHO DIABÓLICO- O QUE VOS OBRIGA A TRABALHAREM MAIS EM CASA, É UM FACTOR QUE TEMOS QUE MELHORAR.

NUNCA SE ESQUEÇAM DA MINHA MÁXIMA,,,NÃO HÁ HERÓIS NA VIDA SÓ NA FICÇÃO- NÃO HÁ NEM HAVERÃO VEDETAS NA SALA NEM PERSONAGENS COM PERMANENTE LUGAR DE DESTAQUE. AS NOTAS MÁXIMAS PODERÃO DESCER POR AÍ ABAIXO SE A ENTREGA(À kausa) NÃO PERMANECER realidade. NÃO EXISTEM NO MEU DICIONÁRIO, " ALUNOS DO PROFESSOR". CABE-ME A MIM, E COMO F.PESSOA -POETA ESCREVEU E BEM- DECIFRAR A COMPLEXIDADE QUE ENVOLVE CADA UMA DAS VOSSAS PERSONALIDADES E CONSEGUIR TIRAR DE LÁ O SEU MELHOR>

CONDUZI-LOS AOS VOSSOS LIMITES.

QUANDO ASSIM É ACONTECE ESCOLA, A ESCOLA DAS EMOÇÕES E DA VIDA E NÃO A DOS NÚMEROS E DOS CONFRONTOS DESNECESSÁRIOS. ARMAZENAM-SE NO FINAL BONS RESULTADOS E SUSPIROS DO DEVER CUMPRIDO.

A ARTE ALIMENTA-SE DO MELHOR DE NÓS, KONTRADIÇÕES, EXPERIÊNCIAS, VALORES, SABEDORIA E PRINCIPALMENTE SUPERAÇÃO.

 OBRIGADO!!! E ATÉ “LOGO”-TEMOS TANTO QUE FAZER E DESCOBRIR.

A VIDA PASSA-SE TÃO,,,!!! RAPIDAMENTE-…VOA NAS ASAS DA NOSSA PEQUENEZ.

ESPADA # NAL 017